11 Aprile 2014

Esperienze come le flipped classroom e le studio schools, approcci didattici come il Problem o Project Based Learning tutto invita a riflettere su come ripensare la scuola, partendo dalla tecnologia, ma ben oltre la tecnologia!

L’11 Aprile 2014 a Verona un convegno gratuito.

Per info e iscrizioni: 

http://www.icnos.net/ipadagogia

Il programma:

Orario Talk / Attività

08.30

ARRIVO E REGISTRAZIONE

09.00

SALUTI DELLE AUTORITÀ

Presidente CNOS, Direttore Ufficio Scolastico Regionale</td> </tr>

9.30

INTRODUZIONE

ROBERTO FRANCHINI / COMITATO SCIENTIFICO ICNOS

9.45

PRIMA SESSIONE: ESPERIENZE INTERNAZIONALI

ALLAN KJAER ANDERSEN / PRESIDE ORESTAD GIMNASIUM, COPENAGHEN

Il desiderio di apprendimento: una scuola pensata per muoversi, interagire e creare</td> </tr>

11.00

COFFEE BREAK

11.30

SECONDA SESSIONE: ESPERIENZE ITALIANE

MASSIMO TOSI / APPLE DISTINGUISHED EDUCATOR

Tutta un’altra classe: la tecnologia al servizio dell’apprendimento

ALBERTO GRILLAI / PROGETTO NAZIONALE ICNOS

iPad in classe: la nuova didattica nei 110 corsi del progetto

MARIA GRAZIA OTTAVIANI / PROGETTO WIKIDISCIPLINA

Istituto Einaudi di Verona con “classe 2.0”</td> </tr>

12.45

CONCLUSIONI

Roberto Franchini</td> </tr> </tbody> </table>

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